PLANO DE AULA REMOTA: CHAPEUZINHO VERMELHO - EDUCAÇÃO INFANTIL

- TEMA: CHAPEUZINHO VERMELHO (VOVÓ)

   

ESCUTA, FALA PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO

                    HISTÓRIA “CHAPEUZINHO VERMELHO”

 HORA DA HISTÓRIA

•   EM UM AMBIENTE ACONCHEGANTE, LER A HISTÓRIA PARA A CRIANÇA.
•  EXPLORAR O TEXTO; ONDE A HISTÓRIA SE PASSA?
• QUAL A PERSONAGEM PRINCIPAL DA HISTÓRIA?
• O QUE ACONTECEU COM A VOVOZINHA?
•   QUEM AJUDOU CHAPEUZINHO VERMELHO?
•    LOCALIZAR E IDENTIFICAR LETRAS DO NOME PRÓPRIO
•   MONTAR O NOME E REGISTRAR (VISUALIZAR E ESTUDAR O ALFABETO)

 TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS

•   CANTAR, BATER PALMAS E ACOMPANHAR A COREOGRAFIA DA MÚSICA. “PELA ESTRADA AFORA”
•  EXPLORAR A MELODIA;  
• EXPLORAR AS CORES
• TRABALHAR FORMAS GEOMÉTRICAS

       

O EU, O OUTRO E O NÓS 

   

  TRABALHAR A FIGURA DA VOVÓ E DO VOVÔ.

•   CONVERSAR SOBRE A FAMÍLIA (QUEM É A MÃE DA MAMÃE E A MÃE DO PAPAI).

   ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES    

•   EXPLORAR O PERTO E LONGE ABORDADOS NA LETRA DA MÚSICA “PELA ESTRADA AFORA”;
•  REPRESENTAR QUANTIDADES RELACIONADOS AO NÚMERO SOLICITADO.
•  UTILIZAR DIFERENTES MATERIAIS NAS ARTES (PAPÉIS PICADOS, ALGODÃO...)

       

CORPO, GESTOS E MOVIMENTO

•   MÚSICA “PELA ESTRADA AFORA”, PARA DANÇAR E MOVIMENTAR.
•   IMITAR OS ANIMAIS, USANDO AS FICHAS PARA DIRECIONAR A BRINCADEIRA.
•   BRINCAR DE SEU LOBO 

                   26 DE JULHO É COMEMORADO O DIA DA VOVÓ E DO VOVÔ.

•  TODOS OS AVÓS PRECISAM DE AMOR E CARINHO. FAÇA JUNTO COM A MAMÃE A RECEITA PREFERIDA DA VOVÓ. (BOLO, BISCOITOS, DOCINHOS?
• SE FOR POSSÍVEL, ENVIE A RECEITA PREPARADA, JUNTO COM O CARTÃO, PARA QUE O VOVÔ E A VOVÓ, POSSAM SENTIR O SEU AMOR, MESMO DISTANTE NESSA PANDEMIA.
•  LEMBRE DE REGISTRAR COM FOTOS, FILMAR E POSTAR NO GRUPO, VOCÊ FAZENDO A RECEITA JUNTO COM A MAMÃE.

           VEJAM QUE FOFURA  AS ATIVIDADES/RECEITAS REALIZADAS EM FAMÍLIA!

PLANO DE AULA REMOTA: MEU PINTINHO AMARELINHO- EDUCAÇÃO INFANTIL

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 #Brumadinhoesseémeulugar!

ESSA SEQUÊNCIA CONTEMPLA OS SEGUINTES CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS:

( X) ESCUTA,FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO  ( X) EU, O OUTRO E O NÓS ( X)CORPO,GESTOS E MOVIMENTOS (X) TRAÇOS , SONS, CORES E FORMAS. (  X ) ESPAÇOS,TEMPOS E QUANTIDADES.

1º MOMENTO: ASSISTIR O VÍDEO: MEU PINTINHO AMARELINHO. 

Ø  CANTAR, BATER PALMA E ACOMPANHAR A MÚSICA, FAZENDO OS GESTOS;

Ø  FICAR EM SILÊNCIO E OUVIR OS SONS EMITIDOS DENTRO E FORA DA CASA;

Ø  PRODUZIR SONS COM A LÍNGUA/BOCA.

2º MOMENTO: IMITAÇÃO.

Ø  IMITAR O SOM DO PINTINHO;

Ø   PEDIR A CRIANÇA PARA MOSTRAR A MÃOZINHA E O PEZINHO;

Ø  FAZER A BRINCADEIRA DO MACACO DISSE:

·         COLOCAR A MÃOZINHA NO NARIZ;

·         COLOCAR A MÃOZINHA NA ORELHA;

·         LEVANTAR O PEZINHO;

·          PULAR COM UM PEZINHO.

3º MOMENTO: ASSISTIR O VÍDEO O NASCIMENTO DO PINTINHO AMARELINHO.

Ø  CONVERSAR COM A CRIANÇA SOBRE A SUA FAMILÍA E DESTACAR OS PARENTES QUE MORAM NA MESMA CASA;

Ø  UTILIZAR FOTOS DA SUA FAMÍLIA PARA IDENTIFICAR AS PESSOAS, LUGARES, ROUPAS E RECORDAR MOMENTOS FELIZES;

Ø  FALAR PARA A CRIANÇA QUEM SÃO AS PESSOAS DAS FOTOS;

4º MOMENTO: CORES

Ø  DESTACAR A COR AMARELA, MOSTRAR PARA A CRIANÇA OS OBJETOS DE COR AMARELA QUE ENCONTRAR EM CASA;

Ø  EXPLORAR NOME DE ANIMAIS, SONS E CORES EXISTENTES NO VÍDEO.

5º MOMENTO: ESCUTA, FALA PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.

Ø  BRINCAR DE FAZ DE CONTA;

Ø  CONVERSAR SOBRE O DIA DO SEU ANIVERSÁRIO;

Ø  CANTAR A MÚSICA PARABÉNS PRA VOCÊ, INCENTIVANDO A CRIANÇA A BATER PALMINHAS E BRINCAR EXPRESSANDO EMOÇÕES, SENTIMENTOS E ENTUSIASMO;