Brincando e aprendendo- Barras de Cuisenaire

O que são as Barras de Cuisenaire ?

Tem este nome devido ao seu criador: Emile Georges Cuisenaire, 

(1891-1980).
Cuisenaire era professor de Matemática na Bélgica, e decidiu criar este 

material para ajudar no ensino dos conceitos básicos de Matemática.
Então cortou algumas réguas de madeira em 10 tamanhos diferentes e 

pintou cada peça de uma cor; e foi assim que surgiu a Escala de Cuisinaire.

1ª parte
O primeiro contacto foi com as barrinhas, que deve ser uma brincadeira, 

e apenas o reconhecimento físico da peças.
Construímos casinhas, bonecos, comboios... e discriminar tamanho 

e cores.

2ª parte
Reconhecimento das cores, que é essencial para a compreensão da Escala 

de Cuisenaire. O avanço desta percepção pelas crianças, foi feita com a 

ajuda de jogos e a passagem para o papel da sua construção.

3ª parte
Depois, quando as crianças já estavam familiarizadas com as cores e 

tamanhos do material, foi hora de comparar os tamanhos das barrinhas. 

Escolheu-se uma barrinha e a criança procurou outras duas que juntas, 

tinham o mesmo tamanho da primeira.

4ª parte

Começou-se a associar os números às cores e aos tamanhos.

5ª parte
Aprendeu-se a adição.

Indicou-se uma barrinha qualquer e os alunos tiveram de combiná-la com 

outras até obter o mesmo comprimento, ou seja, o mesmo tamanho.

Plano de aula com Barras de Cuisenaire

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=53721