SUGESTÃO DE
PLANO DE AULA
- CONTEÚDO:
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Linguagem oral e escrita
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Coordenação motora e visomotora
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Artes
- OBJETIVOS:
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Desenvolver a linguagem oral
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Ampliar o repertório musical
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Promover
interação do grupo através da brincadeira
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Desenvolver coordenação motora ampla e fina
- DURAÇÃO:
4 horas
- METODOLOGIA:
1º momento:
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Na roda, apresentar a rotina para as crianças,
cantar música da chegada (bom dia/boa tarde), explorar os cartazes da sala,
alfabeto, numerais...
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Apresentar uma imagem de aranha e falar sobre
insetos/aranha, perguntar se tem medo e orientar sobre os cuidados de uma
picada de aranha (sempre avisar a mamãe ou outro adulto, em caso de picada).
2º momento: Música
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Convidar as
crianças a cantar música: A dona Aranha.
“A
dona aranha subiu pela parede
Veio a chuva forte e a derrubou
Já passou a chuva o sol já vai surgindo
E a dona aranha continua a subir
Ela
é teimosa e desobediente
Sobe, sobe, sobe e nunca está contente” ...
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Assistir ao vídeo da música” A Dona Aranha”
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Pintar uma aranha nas mãos das crianças e cantar
novamente, fazendo os gestos, com as mãos na parede.
3º momento: Atividade Teia de Aranha
No pátio da escola, colocar cones (podendo substituir por
cadeirinhas) com barbantes (ou fitas) dando volta uma na outra, fazendo uma
“teia de aranha”.
Brincar de aranha na teia, as crianças deverão passar por cima ou por
baixo das teias e atravessar o circuito.
Relaxamento: Música tecendo teias.
- RECURSOS
METODOLÓGICOS:
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Televisão, DVD, barbante, tinta guache preta.
- PROPOSTA DE
AVALIAÇÃO:
Observar a participação das crianças, a compreensão e execução das atividades
propostas. Anotar as observações no diário de bordo.
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