Projeto: O Encantamento das
Histórias Infantis
Planejamento Semanal Maternal 1/ 2013
Professora: Ivani Ferreira Turno: Manhã
Planejamento Semanal Maternal 1/ 2013
Professora: Ivani Ferreira Turno: Manhã
História “Cachinhos Dourados”
Objetivos:
ü Ouvir histórias para ampliar o conhecimento.
ü Desenvolver a capacidade de falar e ouvir
ü Ampliar a atenção visual, concentração..
ü Trabalhar contagem
e recitação de números até 3
Metodologia:
Acolhida: Cantar música de Bom
dia.
Bom dia,
coleguinha, como vai?
Bom dia,
coleguinha, como vai?
Faremos o possível
Para sermos bons amigos
Boa tarde, coleguinha, como vai?
Faremos o possível
Para sermos bons amigos
Boa tarde, coleguinha, como vai?
- Cantar mencionando o nome de
cada aluno.
1ºMomento: Linguagem oral e escrita.
Ler o livro “Cachinhos Dourados”.
- Observar e comentar as imagens.
2º Momento: Filme: Assistir ao filme "Cachinhos
Dourados".
3º
Momento: Linguagem Musical e expressão corporal.
CACHINHOS DE OURO
( MÚSICA : Pirulito que
bate-bate )
Seu cabelo é cacheado.
Ele é loiro, muito loiro.
Todos conhecem essa menina,
Como cachinhos de ouro.
Pela floresta ela andou,
E de longe avistou,
Uma casinha arrumadinha
E logo, logo, ela entrou.
Quando os urso ali chegaram,
Foi aquela confusão :
Quem será que entrou aqui,
Parecendo um furacão ?
4º
Momento: Matemática: Contando os ursinhos, observando maior/menor.
5º Momento: História com fantoches
6º momento: Brincadeira sopra-bolinhas.
Avaliação:
Avaliar a participação, se houve interação/socialização, através da observação e registro feito pela professora.
Parabéns
ResponderExcluirOlá Profº Ivani Ferreira, estou trabalhando um projeto sobre Cachinhos Dourados. Gostaria de saber como funciona esta brincadeira sopra bolinhas.. Obrigada!
ResponderExcluirGabrielle seja bem vinda. No caso se trata de um brinquedo feito com o fundo de garrafa pet e dentro coloca bolinhas de isopor, depois fecha com um tule ou outro tecido fino. A criança sopra e levanta as bolinhas com o sopro...Indicado para crianças de 2 a 3 anos. para trabalhar a musculatura facial e para exercícios respiratórios importantes para o desenvolvimento da fala e da comunicação e expressão.
ResponderExcluirParabéns!!Mi ajudou muito...continue brilhando.
ResponderExcluirBelíssimas idéias PARABÉNS pró continue postando aproveito para minha turma do maternal.
ResponderExcluirQue bom! Volte sempre...bjusss
ExcluirParabéns pró belíssimas idéias aproveito muito na minha turma do maternal continue postando.
ResponderExcluirgostei muito parabéns
ResponderExcluirmuito bom! Amo seu planos de aula.
ResponderExcluirmuito bom! Amo seu planos de aula.
ResponderExcluirola! Não encontrei a musica para trabalhar com os pequenos :/
ResponderExcluirAdorei...
ResponderExcluirBoa tarde!
ResponderExcluirGostaria de saber o ritimo da musica.
Seu cabelo é cacheado.
Ele é loiro, muito loiro.
Todos conhecem essa menina,
Como cachinhos de ouro.
Muito grata; Angela.
Eu canto rápido e batendo palmas. Tipo/ atirei o pau no gato.
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