Plano de aula/Semana mundial do Meio Ambiente (01 à05 de junho)

               Plano de aula /Maternal 2 e 3
               Professora:Ivani Ferreira

Semana Mundial do meio ambiente...

Conteúdos:

Ø  Linguagem oral e escrita/Meio ambiente

Ø  Artes plástica

Ø  Linguagem musical e expressão corporal.

Objetivos:

·        Criar hábito de ouvir histórias para ampliar o conhecimento.

·        Valorizar e respeitar a natureza

·        Conhecer e valorizar as possibilidades expressivas do próprio corpo.

·        Estimular  a investigação e observação das plantinhas.
         Incentivar o prazer pela arte.

Desenvolvimento: 

2ª Feira: História "João e o Pé de Feijão".

Baixar livro no link abaixo:

https://picasaweb.google.com/fernanda.kolb/LivroJoOEOPDeFeijOEnigma#

Após contar a história , plantar feijão no copinho e observar nos dias seguintes o seu crescimento.

    

3ª Feira: Produção artística.

Confeccionar junto aos alunos, um livro grande, com a história "O  Milagre da Sementinha".

Só existe dois dias do ano em que nada pode ser feito. Um se chama ontem e o outro se chama amanhã, portanto hoje é o dia certo para aprender, brincar, ler, pintar e escrever. (Dalai Lama)

4ª Feira: Boneco Ecológico

      Através do lúdico os alunos podem observar o crescimento das plantas. Os bonecos ainda auxiliam no estudo dos seres vivos. Feitos  com garrafa pet, terra e sementes de alpiste . Por fora, os bonecos podem ser enfeitados e caracterizados com olhos, nariz, boca e orelhas criando fisionomias diferentes. As crianças podem acompanhar o crescimento das sementes de alpiste brotando e formando o cabelo do boneco molhando-os diariamente. Assim, percebem a importância da natureza e da água na vida das plantas, sem água não há vida!

Material Necessário:

·         Garrafa pet;

·         Terra;

·         Alpiste ;

·         Material de sua preferência para olhos, boca e nariz.  

         O objetivo desse trabalho foi envolver as crianças com pequenas experiências e constatações observando o crescimento diariamente. As crianças adoraram a experiência e com a ajuda das professoras confeccionaram os bonecos(colocando olhos , boca, nariz..).

5ª Feira: Linguagem musical e expressão corporal.

    Projeto: Cantando a gente Brinca

                  Brincando a gente aprende.

Assistir ao DVD da Aline Barros “A sementinha”, acompanhando a música e coreografia

Cantar a música: A Sementinha

Aline Barros

O semeador saiu a semear
jogou a sementinha para a terra cultivar
Um pouco da semente caiu pelo caminho
Vieram os passarinhos, começaram a ciscar

Xô, xô, xô, xô, passarinho!
Deixa a sementinha para a terra cultivar
Xô, xô, xô, xô, passarinho!
Deixa a sementinha para a terra cultivar

Um tanto de sementes caiu entre as pedrinhas
Ficaram tão fraquinhas e morreram no calor
Uma outra parte caiu entre os espinhos
E foram sufocadas, espetadas. Que horror!

Ufa, ufa, ufa! Que sol escaldante!
minha sementinha foi ele quem secou
Ufa, ufa, ufa! Que espinho petulante!
minha sementinha espetou e sufocou

Então, o semeador lançou em boa terra
enfim a sementinha conseguiu frutificar
depois multiplicou formando um pomar
e o semeador , então pode se alegrar

tum, tum, tum, o seu coraçãozinho!
é a boa terra pra semente florescer
tum, tum, tum, Jesus lança a semente!
mas só frutifica se de fato você crer (2x)

Realizar atividades artísticas no livrinho individual.

6ª Feira: Auditório.

Leitura do livro feito pelos alunos"O Milagre da Sementinha".

Dramatização da história "O Milagre  da sementinha".

Avaliação:Observar se houve concentração,participação e exploração dos objetos e materiais