Plano de aula- Medidas 1º e 2º anos /Quem vai ficar com o pêssego?

Plano de aula :Medidas



Disciplinas:

• Letramento e alfabetização
• Alfabetização matemática
• Jogos

Eixos:

•  Compreensão e valorização da cultura escrita
• Apropriação do sistema de escrita
• Leitura 
• Oralidade
• Números e  Operações/matemática

Tema:Quem vai ficar com o pêssego?


Habilidades:

• Introduzir medidas em sala de aula
• Desenvolver capacidades específicas para escrever
• Conhecer e utilizar diferentes tipos de letras;
• Desenvolver atitudes e disposições favoráveis a leitura;
• Participar das interações cotidianas em sala de aula

Recursos didáticos:

Livro "Quem vai ficar com o Pêssego?
Atividades Xerocadas ...baralhinhos...etc.
Tarefa :Receitas que levam pêssego

Desenvolvimento

1º Momento:
Questionamento

• Vocês sabem o que é medir?
• Já realizaram alguma medição?
• O que podemos medir?
• Quais instrumentos utilizamos para medidas?

É bacana montar um cantinho com instrumentos de medição!!

2º Momento:

Leitura deleite: Livro Quem vai ficar com o pêssego?

3º Momento:

Após a leitura, realizar uma roda de conversa:
Qual é o tíltulo?
Quem é o autor do livro?
Quem são os personagens da história?
Em sua opinião ,quem foi o personagem mais esperto?O que ele fez?

4º Momento:
Hora da medição:
Medir uma girafa com um barbante e depois com outros objetos: régua, palitos...

5º Momento:
Gráfico com o resultado das respostas:
Quem vai ficar com o pêssego?

Mais dicas em:
http://turminhadeestudo.blogspot.com.br/p/quem-vai-ficar-com-o-pssego.html
http://pt.slideshare.net/eleuzialinsdasilva/caderno-6-parte-1-email-grandezas-e-medidas

Avaliação:Avaliar a oralidade, questionamentos, a medição, gráficos e registro dos alunos.