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Brumadinho, MG, Brazil
Ivani Ferreira é professora e blogueira . Possui graduação em Letras pela Faculdade Asa de Brumadinho (2006), Normal Superior pela Universidade Federal de Montes Claros(2005), especialização em Psicopedagogia pela Universidade Federal Castelo Branco (2007), Supervisão Pedagógica pela FINON (2008). Professora efetiva na rede Municipal de Brumadinho desde 2005, porém, atua na rede municipal com turmas da Educação Infantil , Ensino Fundamental 1 e 2 , desde o ano de 2002. Trabalhou como supervisora pedagógica na Escola Municipal Leon Renault- Brumadinho/MG (2013- 2016). Atualmente trabalha como professora da Educação Infantil na EMEI Nair das Graças Prado em Brumadinho/MG. Sejam bem vindos(as)!!!

sábado, 5 de setembro de 2015

Plano de aula : Primavera estação das flores

Plano de aula primavera!
Objetivos:

  • Ouvir diferentes histórias;           
  •     Conhecer uma das quatro estações do ano: primavera.
  •     Realizar pesquisas relacionadas com a primavera.



1ºmomento:

Com as crianças sentadas em semicírculo, apresente a capa do livro
" AS FLORES DA PRIMAVERA", esconda o título e mostrando apenas a ilustração inicial, indague-os:
  • O que vocês estão vendo? Qual será o título desse livro?
  • Qual será a história contida nesse livro?
  • Quem será o autor?
  • Será que o traço do desenho lembra algum outro personagem conhecido?
  • Anote as suposições iniciais dos alunos na lousa.
  • Apresente o título e confira quem acertou.
  • Poderá ser muito rico apresentar outros desenhos do Ziraldo para que se confirme a características do traço do autor-ilustrador.


 
AS FLORES DA PRIMAVERA
Coleção: BICHIM
Autor: ZIRALDO
Editora: MELHORAMENTOS
Sinopse: De todas as estações do ano, a preferida do bichinho da maçã é a primavera


É quando ele se diverte entre as flores mais lindas, das mais variadas cores e formas.
Sugestões de outros títulos do autor para a comparação do traço do desenho


2º Momento: Leitura deleite

Flores da primavera do Ziraldo!!!

 













Após explorar a história, pode reproduzir as imagens e confeccionar um livro gigante sobre as flores da primavera.
3º Momento: Conhecendo o autor
Na biblioteca...
  • Pesquisar a biografia de Ziraldo
  • Conhecer outras obras do autor e comparar as semelhanças nas ilustrações.

4º Momento: Natureza e sociedade
  • Observar e fotografar a natureza...Como os campos estão floridos!
  • Conversar sobre a vegetação local e as espécie de flores e árvores da região.
Culminância!
                                Mural de fotos e textos
  • Montar um mural com a foto preferida por cada aluno e um texto para cada imagem(criado pelo aluno).
  • Elaborar um gráfico com as espécies de flores preferidas pelos alunos.

Avaliação:A avaliação acontecerá através dos relatos , fotos e produções.

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