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Brumadinho, MG, Brazil
Ivani Ferreira é professora e blogueira . Possui graduação em Letras pela Faculdade Asa de Brumadinho (2006), Normal Superior pela Universidade Federal de Montes Claros(2005), especialização em Psicopedagogia pela Universidade Federal Castelo Branco (2007), Supervisão Pedagógica pela FINON (2008). Professora efetiva na rede Municipal de Brumadinho desde 2005, porém, atua na rede municipal com turmas da Educação Infantil , Ensino Fundamental 1 e 2 , desde o ano de 2002. Trabalhou como supervisora pedagógica na Escola Municipal Leon Renault- Brumadinho/MG (2013- 2016). Atualmente trabalha como professora da Educação Infantil na EMEI Nair das Graças Prado em Brumadinho/MG. Sejam bem vindos(as)!!! Instagram.com/professoraivaniferreiraoficial

quinta-feira, 22 de agosto de 2024

SUGESTÕES DE ATIVIDADES DE CLASSIFICAÇÃO (MATERNAL3)

 

EMEI NAIR DAS GRAÇAS PRADO

PARA CRIANÇAS DE 3 ANOS, A ATIVIDADE DE CLASSIFICAÇÃO COM BRINQUEDOS PRECISA SER TANTO EDUCATIVA QUANTO DIVERTIDA. AQUI ESTÃO ALGUMAS IDEIAS SIMPLES E EFICAZES PARA REALIZAR ESSA ATIVIDADE. ESSAS ATIVIDADES NÃO APENAS AJUDAM AS CRIANÇAS A DESENVOLVER HABILIDADES DE CLASSIFICAÇÃO, MAS TAMBÉM PROMOVEM O RECONHECIMENTO DE CORES, FORMAS E TAMANHOS, ALÉM DE MELHORAR A COORDENAÇÃO MOTORA E A CAPACIDADE DE SEGUIR INSTRUÇÕES.

1. CLASSIFICAÇÃO POR COR:

MATERIAIS: BRINQUEDOS COLORIDOS (BLOCOS, BOLAS, CARROS, ETC.), TIGELAS OU CAIXAS DE DIFERENTES CORES.

COMO FAZER:

  • COLOQUE VÁRIOS BRINQUEDOS COLORIDOS EM UMA MESA.
  • DÊ À CRIANÇA AS TIGELAS OU CAIXAS DE CORES DIFERENTES.
  • PEÇA À CRIANÇA PARA COLOCAR OS BRINQUEDOS NA CAIXA CORRESPONDENTE À SUA COR.
  • AJUDE E INCENTIVE A CRIANÇA A IDENTIFICAR E NOMEAR AS CORES DURANTE A ATIVIDADE.

2. CLASSIFICAÇÃO POR FORMA:

MATERIAIS: BLOCOS OU BRINQUEDOS COM DIFERENTES FORMAS (CÍRCULOS, QUADRADOS, TRIÂNGULOS, ETC.), CARTÕES OU CAIXAS COM IMAGENS DAS FORMAS.

COMO FAZER:

  • COLOQUE OS BRINQUEDOS COM DIFERENTES FORMAS EM UM ESPAÇO.
  • DISPONHA CARTÕES OU CAIXAS COM AS FORMAS DESENHADAS OU REPRESENTADAS.
  • PEÇA À CRIANÇA PARA COLOCAR OS BRINQUEDOS NA CAIXA OU EM CIMA DO CARTÃO QUE CORRESPONDE À FORMA DO BRINQUEDO.
  • NOMEIE AS FORMAS COM A CRIANÇA PARA REFORÇAR O APRENDIZADO.

3. CLASSIFICAÇÃO POR TAMANHO:

MATERIAIS: BRINQUEDOS DE TAMANHOS DIFERENTES (BLOCOS GRANDES E PEQUENOS, CARROS GRANDES E PEQUENOS, ETC.).

COMO FAZER:

  • ESPALHE OS BRINQUEDOS DE DIFERENTES TAMANHOS SOBRE UMA SUPERFÍCIE.
  • DISPONHA TRÊS ÁREAS OU CAIXAS: UMA PARA "PEQUENO", UMA PARA "MÉDIO" E UMA PARA "GRANDE".
  • ORIENTE A CRIANÇA PARA CLASSIFICAR OS BRINQUEDOS EM CADA ÁREA DE ACORDO COM SEU TAMANHO.

4. CLASSIFICAÇÃO POR TIPO DE BRINQUEDO:

MATERIAIS: DIFERENTES TIPOS DE BRINQUEDOS (BONECOS, CARROS, BLOCOS, ANIMAIS DE PELÚCIA, ETC.).

COMO FAZER:

  • COLOQUE TODOS OS BRINQUEDOS MISTURADOS EM UMA ÁREA.
  • CRIE ÁREAS OU CAIXAS SEPARADAS PARA CADA TIPO DE BRINQUEDO.
  • PEÇA À CRIANÇA PARA SEPARAR OS BRINQUEDOS E COLOCÁ-LOS NA ÁREA CORRESPONDENTE AO SEU TIPO.
  • EXPLIQUE E NOMEIE OS TIPOS DE BRINQUEDOS DURANTE A ATIVIDADE.

5. CLASSIFICAÇÃO POR MATERIAL:

MATERIAIS: BRINQUEDOS FEITOS DE DIFERENTES MATERIAIS (PLÁSTICO, MADEIRA, TECIDO, ETC.).

COMO FAZER:

  • ESPALHE BRINQUEDOS DE DIFERENTES MATERIAIS EM UMA SUPERFÍCIE.
  • DISPONHA ÁREAS OU CAIXAS ROTULADAS COM OS NOMES DOS MATERIAIS.
  • PEÇA À CRIANÇA PARA CLASSIFICAR OS BRINQUEDOS DE ACORDO COM O MATERIAL DE QUE SÃO FEITOS.

DICAS GERAIS:

  • RECOMPENSE E ELOGIE: DÊ REFORÇOS POSITIVOS QUANDO A CRIANÇA FAZ A CLASSIFICAÇÃO CORRETA PARA INCENTIVÁ-LA.
  • MANTENHA A ATIVIDADE LÚDICA: USE A ATIVIDADE COMO UMA OPORTUNIDADE PARA BRINCAR E SE DIVERTIR COM A CRIANÇA. A PARTICIPAÇÃO ATIVA E O ENGAJAMENTO SÃO ESSENCIAIS.
  • SEJA PACIENTE: LEMBRE-SE DE QUE A HABILIDADE DE CLASSIFICAÇÃO PODE VARIAR DE CRIANÇA PARA CRIANÇA. SEJA PACIENTE E OFEREÇA ASSISTÊNCIA CONFORME NECESSÁRIO.