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Brumadinho, MG, Brazil
Ivani Ferreira é professora e blogueira . Possui graduação em Letras pela Faculdade Asa de Brumadinho (2006), Normal Superior pela Universidade Federal de Montes Claros(2005), especialização em Psicopedagogia pela Universidade Federal Castelo Branco (2007), Supervisão Pedagógica pela FINON (2008). Professora efetiva na rede Municipal de Brumadinho desde 2005, porém, atua na rede municipal com turmas da Educação Infantil , Ensino Fundamental 1 e 2 , desde o ano de 2002. Trabalhou como supervisora pedagógica na Escola Municipal Leon Renault- Brumadinho/MG (2013- 2016). Atualmente trabalha como professora da Educação Infantil na EMEI Nair das Graças Prado em Brumadinho/MG. Sejam bem vindos(as)!!! Instagram.com/professoraivaniferreiraoficial

sábado, 26 de setembro de 2020

Plano de aula Dona Aranha

 

                                SUGESTÃO DE PLANO DE AULA

 


- CONTEÚDO:

·        Linguagem oral e escrita

·        Coordenação motora e visomotora

·        Artes 

- OBJETIVOS:

·        Desenvolver a linguagem oral

·        Ampliar o repertório musical  

·         Promover interação do grupo através da brincadeira

·        Desenvolver coordenação motora ampla e fina

- DURAÇÃO: 4 horas

 

- METODOLOGIA:

1º momento:

·        Na roda, apresentar a rotina para as crianças, cantar música da chegada (bom dia/boa tarde), explorar os cartazes da sala, alfabeto, numerais...

·        Apresentar uma imagem de aranha e falar sobre insetos/aranha, perguntar se tem medo e orientar sobre os cuidados de uma picada de aranha (sempre avisar a mamãe ou outro adulto, em caso de picada).

 

2º momento: Música

·         Convidar as crianças a cantar música: A dona Aranha.

 

“A dona aranha subiu pela parede
Veio a chuva forte e a derrubou
Já passou a chuva o sol já vai surgindo
E a dona aranha continua a subir

Ela é teimosa e desobediente
Sobe, sobe, sobe e nunca está contente” ...

·        Assistir ao vídeo da música” A Dona Aranha”

·        Pintar uma aranha nas mãos das crianças e cantar novamente, fazendo os gestos, com as mãos na parede.

 

 

3º momento: Atividade Teia de Aranha

 

 


 





No pátio da escola, colocar cones (podendo substituir por cadeirinhas) com barbantes (ou fitas) dando volta uma na outra, fazendo uma “teia de aranha”.

Brincar de aranha na teia, as crianças deverão passar por cima ou por baixo das teias e atravessar o circuito.

 

Relaxamento: Música tecendo teias.

 

- RECURSOS METODOLÓGICOS:

 

·        Televisão, DVD, barbante, tinta guache preta.

 

- PROPOSTA DE AVALIAÇÃO:

                   Observar a participação das crianças, a compreensão e execução das atividades propostas. Anotar as observações no diário de bordo.

 


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