Profª: Ivani Ferreira: PROJETO "ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS"

PÚBLICO ALVO: Alunos do 3º ano do ensino fundamental.

JUSTIFICATIVA:

Ao desenvolver o projeto “Alice no País das Maravilhas” pretende-se que, assim como a Alice, os alunos possam viajar pelo mundo mágico da imaginação, através da leitura e do encantamento da literatura infantil.

Pretende-se oportunizar aos alunos explorar, sentir, descobrir e perceber tudo o que está à sua volta, através de vivências que envolvem a leitura, a imaginação, a dança, a música, as artes, as lendas, a natureza, os animais e as brincadeiras.

OBJETIVO GERAL:

O presente Projeto tem por objetivo criar condições para que os alunos do 3º ano, interajam com mundo mágico da imaginação e ao mesmo tempo, se apaixonem com o maravilhoso universo da leitura e da Literatura Infantil.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

· Despertar o gosto e o prazer pela leitura, através das histórias lidas e ouvidas;

· Desenvolver a linguagem, a leitura e escrita;

· Incentivar a vivência de valores como: cooperação, “respeito”, justiça, solidariedade, autoestima e amor ao próximo;

· Envolver a família no processo de aprender e ensinar;

· Explorar a produção da arte, do desenho, músicas, dança e brincadeiras;

· Oportunizar a criatividade, a imaginação, a atenção e o humor através da arte e da dramatização;

· Conhecer diversas histórias da Literatura Infantil;

· Aprender a cuidar e valorizar os livros;

METODOLOGIA / Conteúdos:

Português:

Ø Iniciar o projeto através da Contação da história “Alice no País das Maravilhas” com a utilização do Livro Pop Up.

Ø Conversa informal, diálogo e questionamento oral através das histórias, figuras e relatos sobre o assunto;
Ø Interpretação de textos;

Ø Teatro “Alice no País das Maravilhas”

Ø Músicas dramatizadas relacionadas à história;

Ø Filme “Alice no País das Maravilhas”;

Produção de texto:

Ø Produção textual/ reescrita do livro “Alice no País das Maravilhas”;
Ø Convite para o " Chá da Alice".
Ø Lista de convidados para o " Chá da Alice",
Ø Ditado de palavras, frases, texto.
Ø Confeccão de cartazes...

Matemática:

Ø Jogos, quebra cabeça, jogos da memória e brincadeiras referentes ao enredo da história;

Ø Situações problemas;

Ø Receitas /alimentos para o “chá de Alice”

Ø Jogos de cartas.

Artes:

Ø Recortes, colagens, pinturas, desenhos livres, massinha de modelar, produção de maquetes pelas crianças;

Ø Confecção da uma boneca “Alice” e demais personagens;

Ø Montagem de um cenário sobre o mundo maravilhoso de Alice;

Ø Objetos para o “chá de Alice”;

História/Geografia/Ciências.

Ø Estudo do autor;

Ø Época em que foi lançado o conto.

Ø Chás e alimentos

Ø Atualidades Brasileiras...

Temas transversais _Valores/ Cidadania.

Ø Refletir sobre “valores como Respeito”

Ø O que podemos fazer para melhorar…. a sala de aula... aprendizagem...

Ø O que eu quero para o futuro?

Ø O que cabe no “Mundo Maravilhoso dos alunos do 3º ano”, fazer um mural possuindo como fundo o contorno do mapa do Brasil com imagens e palavras chaves.

RECURSOS:

Humanos: Professores, alunos, pais e funcionários

Materiais: Livros de Histórias, TV, DVDs, papel sulfite, cartolina, papel craft, lápis de cor, tinta guache, pincéis, palitos, massinha de modelar, fantoches, blocos lógicos, tesouras, revistas, folhas impressas, papel crepom, cola quente, caixas de papelão, TNT, EVA, Giz branco e colorido, chapéus diversos, frutas, materiais reciclados.

AVALIAÇÃO: A avaliação será contínua, durante todo o projeto observando a atenção, o interesse e a participação dos alunos nas atividades propostas e no relacionamento com os colegas e com a professora.

PRODUTO FINAL/ Culminância.

Mostra literária ...onde serão expostos todos os trabalhos e atividades.

Fotos da culminância do projeto
Mostra Literária da E. M.Carmela Caruso.