quinta-feira, 4 de junho de 2020

Sequência Didática para Educação Infantil - zero a dois anos

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 #Brumadinhoesseémeulugar!

Sugestões  de atividades para ser realizada, em casa, pela família,juntamente com sua criança.(Quarentena Covid-19).



"As crianças amam ver animais, gatos, cachorros, galinha , pintinhos ... Inclusive, quando possui animais em casa, a primeira palavra que o bebê fala é o nome do seu animal de estimação." Nesta sequência de atividades, vamos trabalhar com um animal/ave bem fofinha - O PATINHO.


Tema:"O PATINHO COLORIDO"



ATIVIDADES SOBRE O TEMA.

2ª FEIRA:  MÚSICA: O PATINHO COLORIDO



  • Assistir ao vídeo, dançando e se divertindo com os patinhos.
  • Observar as cores dos patinhos: AMARELO, AZUL, VERMELHO,VERDE.
  • Pausar o vídeo e perguntar a cor de cada patinho.Comparar com as cores no ambiente,sofá,brinquedo, roupa, sapato que estiver usando.
  • Converse com sua criança! ( A criança quando é estimulada pela família se desenvolve mais, fica atenta, observadora e esperta!).
3ª FEIRA:Brincando com  fantoche

  Faça um fantoche para brincar  com a criança.Pode improvisar um fantoche/patinho, com saquinho de papel ou um pé de meia, enfiando a mãozinha e fazendo movimentos.






  • Vamos imitar o patinho? 
  •  Qual é o barulhinho que ele faz?
  • Qual é a sua cor ?
       (As crianças tem boa imaginação, deixem brincar livremente)

4ª FEIRA: Matemática: Cantando e contando com os patinhos.





  • Cantar colocando a quantidade de dedinhos/Assim a criança começa a aprender/ter a noção de quantidades.
  • Imitar o barulhinho do patinho,batendo as asas.
  • Cantar alternando o som(grave,agudo)
5ª FEIRA:  DIA DE RECEITA DE MASSINHA DE MODELAR
A MASSINHA DE MODELAR É ÓTIMA PARA DESENVOLVER A CRIATIVIDADE E HABILIDADES MANUAIS, 
ALÉM DE TER UM GRANDE PODER TERAPÊUTICO.
A CRIANÇA SENTE PRAZER, TRABALHA AS REAÇÕES SENSORIAIS EM RELAÇÃO AO AMBIENTE E
 TEXTURAS, EXTERNA SENTIMENTOS, EMOÇÕES E PERCEPÇÃO DE SI MESMA E DO OUTRO.




VEJAMOS A RECEITA  DE MASSINHA A SEGUIR:

MATERIAIS UTILIZADOS

  • 2 COLHERES DE SOPA DE ÓLEO DE COZINHA
  • 2 COLHERES  DE SAL
  • 2 XÍCARAS DE CHÁ DE FARINHA DE TRIGO
  • 1 XÍCARA DE CHÁ DE ÁGUA
  • CORANTE ALIMENTÍCIO OU  PACOTINHO DE SUCO

MODO DE FAZER

EM UMA BACIA, MISTURE A FARINHA E O SAL.
EM SEGUIDA ADICIONE O ÓLEO AOS POUCOS.
ADICIONE 1 XÍCARA DE ÁGUA.
AMASSE A MASSA COM AS MÃOS ATÉ OBTER UMA MISTURA HOMOGÊNEA E FIRME; ATÉ QUE NÃO

 SUJE AS MÃOS.
FINALMENTE, ADICIONE O CORANTE E VÁ MISTURANDO ATÉ OBTER A COR DESEJADA.
ESTÁ PRONTA A MASSINHA! AGORA É SÓ USAR A IMAGINAÇÃO E SE DIVERTIR!
  • Brinque de modelar patinhos com a massinha
  • Fazer bolinhas, cobrinhas e também brincar livremente.
6ª FEIRA:  HISTÓRIA " O Patinho Feio".



Colocamos o vídeo com a história . Caso tenha o livro , utilize neste momento, para contar a história.

  • Lembrando que para prender a atenção da criança é preciso improvisar, cantar, imitar o patinho, chamar a atenção para as imagens, deixar a criança folhear o livro.
  • Apreciar as imagens.
  • Ressaltar que o patinho não era feio ele só era diferente dos irmãozinhos. Afinal ele era um cisne.

Outras dicas enriquecedoras!!!


O uso do Giz de cera 

Toda criança,geralmente, gosta de manusear o giz de cera, apreciar suas cores e fazer artes! Então permita que seu filho(a) colora ou rabisque livremente.
Após fazer um desenho ,a criança irá presentear a mamãe , com sua arte! Seja uma mãe incentivadora, aprecie, elogie e coloque o desenho exposto.







































Brinquedos de encaixe-Lego


Brincar de "lego" além de proporcionar diversão para as crianças, também é benéfico para que elas aprendam habilidades básicas. Estimula a criatividade, o raciocínio lógico, coordenação fina e óculo-manual...




























Manusear livros e incentivar a leitura:

A criança que tem contato com os livros , folheando e ouvindo histórias, desenvolve a linguagem oral, a atenção, a criatividade, aprende  a fazer escolhas, emitir opiniões..... e muito mais! 
























Movimento de pinça Atividades para fortalecer a musculatura e fortalecer a mão/dedinhos para  segurar o lápis com firmeza para escrever.








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