quinta-feira, 19 de abril de 2018

Sequência didática: Dia dos povos Indígenas -19 de abril


Os Indios precisam da natureza para ser feliz!!!

       As turminhas do maternal 3, participaram de várias atividades relacionadas aos índios, ouviram histórias /lendas indígenas, assistiram filme, cantaram, recitaram poemas, artes, pinturas de rosto e fantasias.

      Não podemos esquecer a cultura de um povo!!!

    “Os índios tiveram seus direitos tomados pela ganância dos homens brancos ...suas terras, costumes, crenças, ideologias dentre outros...Dia do índio deve ser dia de conscientização por uma luta de direitos e respeito aos excluídos e às minorias indígenas. Que esta seja sempre a mensagem maior, e que se faça festa sim, pelo respeito a estes homens de hábitos simples, mas porém, dignos no cuidado com seus semelhantes e para com o meio ambiente”.

Objetivo: Introduzir às crianças a cultura e os costumes dos povos indígenas, promovendo o respeito pela diversidade cultural.

Atividade 1: Apresentação dos Povos Indígenas

  • Inicie a aula explicando de forma simples e lúdica o que são os povos indígenas, mostrando imagens ou ilustrações.
  • Conte uma história curta sobre a vida nas aldeias indígenas, destacando suas casas, vestimentas e atividades cotidianas.

Atividade 2: Artes Indígenas

  • Apresente diferentes tipos de artesanato indígena, como cestaria, pintura corporal e instrumentos musicais.
  • Proponha uma atividade prática onde as crianças possam criar sua própria arte indígena, utilizando materiais simples como papel, tinta, canudos etc.

Atividade 3: Música e Dança

  • Mostre vídeos ou reproduza músicas indígenas para as crianças ouvirem.
  • Ensine uma dança simples inspirada nas danças indígenas, incentivando as crianças a acompanharem o ritmo.

Atividade 4: Histórias e Mitos Indígenas

  • Conte uma história ou um mito indígena, destacando os valores e ensinamentos transmitidos por essas narrativas.
  • Promova uma roda de conversa sobre a história contada, incentivando as crianças a compartilharem suas impressões e sentimentos.

Atividade 5: Natureza e Meio Ambiente

  • Explique a importância da natureza para os povos indígenas e como eles vivem em harmonia com o meio ambiente.
  • Promova uma atividade ao ar livre, como uma pequena caminhada em um parque próximo, onde as crianças possam observar a natureza e identificar elementos que são importantes para os indígenas.

Atividade 6: Encerramento

  • Faça uma roda de conversa para relembrar o que as crianças aprenderam sobre os povos indígenas durante a sequência didática.
  • Reforce a importância do respeito pela cultura e diversidade dos povos indígenas.

Lembre-se de adaptar as atividades de acordo com o contexto e as necessidades das crianças. O mais importante é proporcionar uma experiência educativa significativa e respeitosa em relação aos povos indígenas.


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