ESCOLA: EMEI CONCEIÇÃO DE ITAGUÁ
MATERNAL III
1º MOMENTO: Oração e acolhimento
- Músicas Diversas
- Conversa informal
1º Rodinha: uso dos cartazes, calendário, quantos somos, casinha de numerais ajudantes do dia, aniversariantes, caderno de bilhetes.
-recitar o alfabeto
-nomes próprios, entrega dos crachás cantando a música: Se eu fosse um peixinho..
.Educação sensorial:
-Área visual: Uma criança sai da sala enquanto um coleguinha se esconde. Canta-se a música:
Um de nós foi embora.
Qual será sem falar
Qual será aplaudido
Que o nome acertar...
Quem é
A criança que saiu retorna a sala e tenta descobrir o nome do coleguinha que está escondido.
2º MOMENTO: Raciocínio Lógico Matemático: SERIAÇÃO: 05 elementos(peixe)
-E apresentado um lindo cartaz da música:
MEU PEIXINHO AZUL,
JÁ SABE NADAR,
MERGULHANDO ATÉ O FUNDO,
E SOBE PRA RESPIRAR..
-É cantado várias vezes com os alunos , fazendo gestos com as mãos.
-É apresentado também aos alunos um pequeno aquário contendo um peixe azul, onde as crianças conheceram e alimentaram o peixe.
- Raciocínio Lógico Matemático: Seriação
3º MOMENTO: Atividade gráfica: enfeitar o peixe e depois iremos transformar em fantoche.
4ºMOMENTO: RECREIO
5ºMOMENTO: Expressão corporal: batendo os braços imitando o peixe.
6º MOMENTO: Depois de enfeitar o peixe, vamos fazer a colagem em papel cartão e colar no palito.
7ºMOMENTO: AVALIAÇÃO DO DIA: Os alunos ficaram admirados com a chegada do peixe, ainda mais na hora de alimentar o mesmo, nem todos conseguiram seriar os 05 elementos .
DESPEDIDA
SAÍDA
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