Projeto folclore/2011

PROJETO:APRENDENDO E        BRINCANDO COM O FOLCLORE

1. Apresentação

Turmas: Berçário, maternal 1,2 e 3
Período: Manhã e Tarde
Duração: + ou - 15 dias

2. Justificativa.

Folclore é o conjunto de tradições, crenças populares, conhecimentos, lendas, musicas, provérbios, superstições, jogos, poesias, artesanatos, contos, enfim, tudo que faz parte da cultura e memória de um povo. Trabalhando com atividades folclóricas é possível promover o desenvolvimento integral das crianças, dentro de um ambiente com propostas lúdicas e de cunho educativo, pois a cultura de um povo é um bem precioso que deve ser cultivado.


3. Objetivos:

Despertar e estimular o prazer pela cultura popular, valorizando as manifestações folclóricas e a diversidade cultural .

Ø Valorizar o folclore brasileiro.

Ø Desenvolver a criatividade

Ø Estimular a linguagem oral

Ø Conhecer diferentes histórias/lendas.

Ø Ampliar o gosto musical.

Ø Fortalecer a musculatura.

Ø Desenvolver a coordenação motora e o equilíbrio.

Ø 5. Desenvolvimento:

a)Linguagem Oral e Escrita:

ü Rodinha de conversas ,

ü Leitura de lendas.

ü Parlenda,

ü  Trava língua,

ü  Adivinhações,

ü Cantigas.

b) Natureza e Sociedade:

ü Confeccionar brinquedos

ü  Socializar através de brincadeiras.

c) Movimento:

ü Danças e brincadeiras.

d) Música:

ü Cantigas diversas.

e) Artes:

ü Dobradura,

ü  Pintura,

ü Escultura

ü Dramatização de lendas.

f) Matemática:

ü Construção de brinquedos (formas, cores, medidas, receitas).

6. Recursos: livros e revistas (fontes de informação), sucata, papéis coloridos, cola, tesoura, Cds com histórias e cantigas, brinquedos, fantasias e câmera fotográfica.

7. Avaliação: A observação das formas de expressão das crianças, de seu envolvimento nas atividades e brincadeiras.

Você sabia que...

... A palavra folclore vem do inglês: folk quer dizer povo e lore, saber. Logo, significa “ciência ou sabedoria do povo”. Tudo aquilo que o povo sabe, inventa, aprende, ensina. Portanto, está muito mais perto de nossas vidas do que podemos imaginar. O termo foi criado em 1846 pelo arqueólogo inglês Williams Jonh Thoms... A primeira pessoa a estudar o folclore brasileiro foi o poeta Amadeu Amaral, que morreu em 1929... Além das histórias e seus personagens, o folclore está representado em músicas e danças.

9. Bibliografia:  Revista Guia Prático para Professoras de Educação Infantil / Agosto. Revista Ciência Hoje das Crianças nºs 94 e 106.

“Todo conhecimento começa num sonho.

O conhecimento nada mais é que a aventura pelo mar desconhecido,

em busca da terra sonhada.

Mas sonhar é coisa que não ensina.

Brota das profundezas da terra.

Como mestre só posso então te pedir uma coisa:

Conte-me seus sonhos para que sonhemos juntos”.

                           Rubem Alves

Link : Projeto cantigas de roda

https://professoraivaniferreira.blogspot.com.br/2017/08/projeto-cantigas-de-roda-e-brincadeiras.html