sábado, 30 de abril de 2011

Projeto Boas maneiras...Bons Hábitos/Educação infantil

Projeto "Bons Hábitos"

Justificativa

Durante os seis primeiros anos de vida a formação de hábitos na criança é fundamental para a sua construção de identidade, por isso, o tema sugerido se torna relevante.

A turma do maternal 3 demonstrou a necessidade de um trabalho no sentido de formação de bons hábitos, pois, percebíamos a falta de limites, a pouca utilização de palavras como, obrigado, licença e desculpas e essas atitudes comprometiam o andamento das aulas.


Objetivo geral



  •   Melhorar o comportamento dos alunos em sala e em sociedade, através da reflexão sobre a importância dos bons hábitos.
Objetivos específicos
  •   Incentivar o respeito aos colegas
  •  Incentivar o uso das palavras mágicas (obrigado, por favor, com licença e desculpas),
  •   Desenvolver a capacidade de falar e ouvir
  •  Incentivar a participação reflexiva e a linguagem oral
  •   Incentivar o interesse pela música
  •   Desenvolver a atenção visual, concentração.
  •   Incentivar trabalho em grupo (cooperação)
  •   Incentivar o gosto pela leitura
  • Incentivar a função semiótica através de dramatizações.





Metodologia
a) Público-alvo: alunos do maternal 2 e 3
b) Duração: 02 semanas

c) Descrição das atividades:

1º momento: sondagem

  • Conversa informal sobre o tema na rodinha

2º momento: Leitura

  •   Selecionar um livro sobre o tema com a ajuda dos alunos
  • Realizar uma leitura em voz alta pelo professor
  •   Comentário sobre a leitura
  • Utilização de matriz sobre o tema
3º momento: Música


  • Selecionar uma música sobre o tema com a ajuda dos alunos.
  • Digitar a letra da música e explorar recursos de escrita (identificação de palavras, tipos de texto, etc.),
  • Cantar a música com os alunos

4º momento:


  •   Selecionar um filme sobre o tema
  • Assistir o filme com orientação (pausando e refletindo)
  •  Usar um Kraft e pedir que os alunos ilustrem o filme
  •   Pedi que cada criança apresente ao grupo sua ilustração

5º momento: dramatização


  • Organizar uma dramatização com a participação dos alunos
  •   Iniciar os ensaios
  •  Apresentar no dia da culminância

6º momento: cartaz de combinados


  • Confeccionar com os alunos um cartaz de combinados
  •   Realizar uma sondagem sobre o que é ser um garoto comportado
  •   Registrar no cartaz e afixar num local visível na sala

7º momento: concurso do coração



  •   Iniciar um concurso do coração
  •   Cada aluno que respeitar os combinados  no final da semana receberá um coração
  •   O aluno que ao final do mês receber mais corações será premiado
  •   O concurso poderá ser realizado durante todo o ano letivo

Culminância

No final da segunda semana de execução do projeto, como culminância os alunos apresentarão para o restante da escola a dramatização.

Avaliação
A avaliação será feita através de observação e registro do professor sobre o comportamento dos alunos. A auto-avaliação também poderá ser realizada ao final da aplicação do projeto.


6 comentários:

  1. INFELIZMENTE O SALÁRIO DO PROFESSOR É VERGONHOSO.

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  2. infelizmente mesmo!
    Mas se não fosse os professores, os políticos não teriam o salário que possuem atualmente.

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  3. Muito bom esse plano de aula, me ajudou muito.
    Obrigada!

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  4. Vou usar algumas ideias suas, pois em minha sala de aula há muitos conflitos. Obrigada por compartilhar seu trabalho.

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